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随着科技的发展和计算机的广泛应用,信息技术在学校课堂教学中的应用越来越普及和受到重视。当前,一些小学在信息技术的课堂教学应用方面还存在着一些问题,如教学模式的限制、课堂设计的不足、师生交流不够等。针对这些问题,作者探讨了互联网+时代信息技术在小学课堂教学应用中的策略,以期因地制宜的应用信息技术,让信息技术真正成为教育教学发展的有力辅助。