【摘 要】
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在新时代的素质教育背景下,人们对教育越来越重视,社会及各界对小学教育也提出了新的要求,其中对小学班主任班级管理和德育教育尤为关注.然而目前虽然部分班主任对班级管理和
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在新时代的素质教育背景下,人们对教育越来越重视,社会及各界对小学教育也提出了新的要求,其中对小学班主任班级管理和德育教育尤为关注.然而目前虽然部分班主任对班级管理和德育教育工作较为重视,并取得一些成效,但仍旧存在诸多不足,不利于培养学生的德育素养,更影响学生的全面发展.本研究针对目前班级管理和德育教育工作存在的问题进行思考,并探讨了相关的对策,以期能够为学生的德育教育提供参考.
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