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小议小学民间故事的教学策略
小议小学民间故事的教学策略
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aww2345
【摘 要】
:
传说故事具有的情趣性、故事性、形象性、教育性,让学生乐读、爱学。在教学中如何做到引导学生深入阅读和感受故事之美, 并了解民间故事的特点尤为重要。
【作 者】
:
邓步贵
【机 构】
:
四川省资阳市乐至县良安镇中心小学
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2019年36期
【关键词】
:
民间故事
特点
教学
策略
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传说故事具有的情趣性、故事性、形象性、教育性,让学生乐读、爱学。在教学中如何做到引导学生深入阅读和感受故事之美, 并了解民间故事的特点尤为重要。
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