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随着新课标的不断进行,我国各种教学的教学方式正不断转变,一些传统的教学方式存在的各种问题越来越明显,对于一些教学中存在的问题,我们都应该想出更多的解决方法。本文主要是对初中科学教学中存在着的教学瓶颈进行分析,并针对科学教学中的瓶颈提出解决策略。
初中科学教学中的教学瓶颈及解决策略探究
【摘 要】
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随着新课标的不断进行,我国各种教学的教学方式正不断转变,一些传统的教学方式存在的各种问题越来越明显,对于一些教学中存在的问题,我们都应该想出更多的解决方法。本文主要
【机 构】
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浙江省嘉兴市东北师范大学南湖实验学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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