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童诗教学是小学二年级语文诗歌教学的重要组成部分,承担着促进语言发展、开发创造潜力、陶冶审美情操的重任。儿童诗具有篇短小、语言童趣、想象丰富的特点,其新颖的构思、独特的视角、细腻的感受,无一不是小学生所喜爱的,儿童诗当作为训练儿童语言能力的最佳范本。
探究童诗教学在小学二年级语文中的应用
【摘 要】
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童诗教学是小学二年级语文诗歌教学的重要组成部分,承担着促进语言发展、开发创造潜力、陶冶审美情操的重任。儿童诗具有篇短小、语言童趣、想象丰富的特点,其新颖的构思、独
【机 构】
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云南省丽江市永胜县顺州镇上恩浦小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年10期
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