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【摘 要】
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当前的小学英语教学,许多教师在授课的过程中过分重视语法和词汇知识的传授而忽视了语言学习的实践性,许多学生只能初步进行对话与写作,学生写作中又往往由于自己的词汇、句
【机 构】
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江苏常州市新北区国英小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年27期
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