双主体互动“参与型”教学初探

来源 :中国科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binsheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"参与型"教学,就是鼓励学生参与教学全过程的方法.双主体,就是教学过程中的教师和学生.双主体互动,就是在教与学的过程中,教师和学生互相参与、互相渗透、互相补充.主要是把一个主体变为两个主体,调动起教与学两个方面的积极性;并把两个主体放在同一环境中去认知问题,促进教与学双方共同提高;丰富教学内容,不断提高双主体互动参与水平.
其他文献
利用实生起源银杏风倒木,进行树干解析,揭示银杏干材生长的一些规律。
本文针对一些小型的公司、学校,由于总部和下属公司分布距离广,如何用较低的成本投入实现广域网的连接,介绍了几种组建广域网的方法.
针对当前大量形成的以一小区形式聚集的住宅建筑群,以本地区住宅小区为例,分析小区内的多层、低层及小型构筑物的防雷措施,同时分析规范中的几处防雷做法,力求完善防雷设计,
背景:近年来通过细胞移植修复扩张型心肌病受损心肌、提高心功能已成为研究热点,但细胞移植后对心脏电生理的影响仍有待观察。目的:观察同种异体体内移植骨髓间充质干细胞移植后
乡镇卫生院是农村三级卫生网的枢纽,它不仅担负着广大人民群众的疾病治疗,还承担着预防、保健等方面工作.随着社会主义市场经济体制的建立,给乡镇卫生院的生存和发展带来了前
随着高校招生数量的逐步扩大,"普高"热来势汹涌,使职业学校在生源数量和质量上遇到了严重的威胁.职高生除一些较好学校热门专业的外,近六成是"差生"或称为"后进生".他们学习
背景:抗突变剂能有效阻止化学致癌物对遗传物质的损害,因此,积极寻找具有抗突变作用的生物资源具有重要的意义。目的:系统评价壳聚糖纳米混悬剂对多种强阳性诱变剂的抗突变效应。
背景:IKVAV肽序列是层粘连蛋白中促进神经细胞的黏附、生长及分化的活性区域,可通过自组装成凝胶形成一种新型的组织工程支架材料。目的:设计合成含IKVAV肽(C16H31O-AAAAGGGEIKVA
通过查阅体育经纪人的相关研究资料、以电子邮件和电话咨询方式请教有关体育行政机构专家和业界人士.调查了我国体育经纪人的发展规模和生存状态,从国内起步时间、市场化、商
人类文明是一条漫长的长河,生生不息、代代继承.今日的文明进步既是当今的新发展,更是建立在一代又一代的历史积累之上.人类文明有其自身的发展规律.博物馆文化是其自身发展