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创业教育在我国虽起步较晚，但发展很快．作为一门新兴学科，如何将应用型本科高校创业教育工作进一步推向深入，确保创业教育为应用型人才培养服务，那么建构合理的创业教育教学管理体系就显得十分重要．这里以安徽科技学院为例，试图探讨大学生创业教育教学管理体系的构建，以期深化应用型人才培养教学改革，进一步推动创业教育在应用型本科高校中的有序健康发展．