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游戏是幼儿园教育的基本活动,是幼儿的天性,幼儿游戏蕴涵着幼儿发展的需要和教育契机,角色游戏接近幼儿生活,带给幼儿快乐,而且还能使其人格得到相应的尊重,使其各种心理需要得到满足和体验,从而有效的促进幼儿对社会的了解。
幼儿园区域活动——开启幼儿社会实践的大门
【摘 要】
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游戏是幼儿园教育的基本活动,是幼儿的天性,幼儿游戏蕴涵着幼儿发展的需要和教育契机,角色游戏接近幼儿生活,带给幼儿快乐,而且还能使其人格得到相应的尊重,使其各种心理需要
【机 构】
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靖西市第二幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年20期
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