【摘 要】
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<正>在人类的思想传播、代际延续活动中,灌输是一种普遍的教育活动。在世界德育思想史乃至整个教育思想史上,"灌输"是一个影响深远同时又存在重大争议的概念,与"教育""宣传""
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<正>在人类的思想传播、代际延续活动中,灌输是一种普遍的教育活动。在世界德育思想史乃至整个教育思想史上,"灌输"是一个影响深远同时又存在重大争议的概念,与"教育""宣传""传播"等概念存在各种交集。在马克思主义的话语体系之中,"灌输论"作为思想理论教育的重要原理,自列宁在1902年的《怎么办?》中对其加以系统阐发以来,对于扩大马克思主义的社会影响、促进工人阶级政党的社会动员一直起着非常重要的作用。当前,我们
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