提高农村小学语文教学质量的思考

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农村小学语文教学质量一直是令人堪忧的问题,虽然素质教育的推进在一定程度上提高了农村小学语文的教学水平,但由于教材资源、师资力量、教学方式等多种因素,农村小学语文教学水平仍然较低。本文对于农村小学语文教学现状以及存在问题进行分析,并探讨相应的解决对策。 The quality of rural primary school Chinese teaching has always been a worrying issue. Although the promotion of quality education to a certain extent, improve the level of rural primary school Chinese teaching, but due to teaching resources, teachers, teaching methods and other factors, the rural primary school language teaching The level is still low. This article analyzes the status quo and existing problems of Chinese teaching in rural primary schools and discusses the corresponding solutions.
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