【摘 要】
：
目的分析探讨雷贝拉唑和铝碳酸镁治疗胆囊切除术后伴胆汁反流胃炎的疗效,为临床提供参考依据。方法把100例胆囊切除术后伴胆汁反流胃炎患者作为研究对象,收治时间在2013年3月
论文部分内容阅读
目的分析探讨雷贝拉唑和铝碳酸镁治疗胆囊切除术后伴胆汁反流胃炎的疗效,为临床提供参考依据。方法把100例胆囊切除术后伴胆汁反流胃炎患者作为研究对象,收治时间在2013年3月21日至2014年3月21日期间,使用信封抽取法对这100例患者进行分组,分成实验组(50例)和对照组(50例),对照组给予铝碳酸镁治疗,实验组给予雷贝拉唑联合铝碳酸镁治疗,并在治疗结束后,对比分析两组的治疗总有效率、不良反应率和临床症状缓解时间。结果实验组的临床症状缓解时间为(23.41±10.11)d,对照组的临床症状缓解时
其他文献
笔者应用中药组方抗凝护心Ⅰ号(主要由水蛭、桃仁、红花、川芎、蕲蛇、乌梢蛇、党参等组成)缓解心肌梗塞再灌注后血液的高凝状态及血管痉挛,将实验大鼠造成急性心梗再灌注模
适应现代化的教育改革,学校教育发展的过程中逐渐重视德育,让小学生从小学习基本文化知识,并且在课堂实践中学会做人。 就当前的小学数学课堂情景来看,还需要小学老师不断提
目的探讨不同肠道重建术对低位直肠癌患者肛门功能的影响。方法将120例低位直肠癌患者随机分为吻合组（行直接吻合术）、结袋组（行结肠成形袋术）、J型袋组（行J型贮袋术）各40例，随访12
从2000年4月开始,在素有"黄金水道"之称的长江三峡库区,却出现了一道新景观:大批进出川渝的汽车,不走公路却偏偏坐上"滚装船"走水路.在短短几个月的时间,投入运输的汽车滚装
情境化游戏操节的出现,旨在改变当前幼儿园早操活动中存在的不足.教师应结合幼儿身心发展特点、依据幼儿运动发展阶段特征和情境教育理论而设计操节,通过以“情”激趣、寻找
培养数形结合思想,是提升初中数学教学质量的应有之义,符合学生数学素养发展的需要。本文中笔者从个人实践教学经验出发,结合具体案例,探讨了培养数形结合思想的可行策略,认
阅读是学习的一种途径,推广小学生阅读教学活动是有必要的,要重视学生的阶段性,不同阶段学生的心理需求不同,所读的 书目也不尽相同,选择合适的读物,课内外阅读相结合,选对正
一《天注定》电影文本讲述了四个故事。第一个是说一个山西乡村社会的愤怒村民。影片中由于煤老板与村中干部勾结，侵夺村民利益，该村民力求想办法改变这种状况，以维护村集体财产
蒙古和宁《西藏赋》、吉林英和《卜魁城赋》、大兴徐松《新疆赋》，作为清代乾嘉道之际边疆舆地赋的代表，以其鸿篇巨制和鲜明的边疆特色由元尚居汇刻为《西藏等三边赋》。论文从