大学英语分级教学与ESP教学结合的理想模式构建——分级与分流的结合

• 作 者: 肖志伟 郑际根
• 机 构: 长沙学院大学外语教学部,湖南科技学院大学英语教学部
• 出 处: 湖南科技学院学报
• 发表日期: 2008年01期
• 关键词: 大学英语分级教学 ESP教学 “分级”与“分流”的结合模式

分级教学原则与ESP教学原则的共性为ESP教学与分级教学的结合提供了理论与实践基础,。而ESP教学与分级教学的结合,既满足学生个性化的需求,又为ESP教学的效果提供了基础与保障;同时,既巩固了分级教学的成果,又达到了培养复合型人才和多样化人才的目的。因此,大学英语"分级"与ESP"分流"的结合构建大学英语教学理想模式。