【摘 要】
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在课堂教学中,由于各种原因,学生情绪、注意力及课堂的气氛和秩序随时可能发生一些意想不到的情况.面对这些突如其来的情况,如果掌握不好、处置不当,就会影响教学的效果.这就
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在课堂教学中,由于各种原因,学生情绪、注意力及课堂的气氛和秩序随时可能发生一些意想不到的情况.面对这些突如其来的情况,如果掌握不好、处置不当,就会影响教学的效果.这就要求我们必须学会课堂控场技巧,提高应变能力,从容自若地驾驭课堂气氛,灵活巧妙地调动学生的听课情绪,集中学生的注意力,使之朝着有利于增强教学效果的方向发展.
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