【摘 要】
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在财务会计的教学过程中,传统的方式就是以教师讲授为主,但是对于初级财务会计实务课程来讲,知识点比较多、课时比较少,导致教师在课堂上不能很好的进行授课,学生在理解上也
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在财务会计的教学过程中,传统的方式就是以教师讲授为主,但是对于初级财务会计实务课程来讲,知识点比较多、课时比较少,导致教师在课堂上不能很好的进行授课,学生在理解上也会出现困难,这些问题都制约了财务会计学习的质量,本文先对财务会计课程的特点和学习时的问题进行了简单的分析,重点阐述了会计实务学习有效性研究。
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