纠错策略在初中英语口语教学中的应用研究

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初中英语教学中,口语一直是教学的重难点内容.由于中西方文化差异等各方面原因,导致学生在英语口语表达时会出现各种问题.教师要根据学生英语口语出现错误的原因,有针对性地进行教学,运用适当的纠错策略对学生英语口语表达进行指导.本文主要从语言文化指导、解析出错问题的原因、注重纠错的时间和机会、关心学生和针对性指导等方面,研究纠错策略.
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