新课程理念下初中英语情境教学的研究

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英语学习,其目的是让学生通过学习和实践活动,逐渐掌握英语相关知识和应用技能,达到提升学生英语实践应用的能力.初中英语教师的教学过程中,会灵活选择各类教学措施,情境教学属于重要的教学措施之一,当前英语教学对于该教学模式的重视程度越来越高,本文阐述情境教学内涵,针对当前初中英语情境教学方面所存在的不足,基于新课程理念寻找相关的解决措施,达到优化和提升初中英语前进教学效果的目的.
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