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当前我国教育事业深入发展,新课程形式也在与英语教学过程中广泛应用。在新课程改革背景下开展小学英语教学,教师应当树立以学生为中心的教学观念,以提高学生的英语学习兴趣和生活经验、认知水平为出发点,切实提高学生对于英语语言的综合应用能力。本文简要分析新课程背景下小学英语课堂互动教学具体策略,希冀有效提高英语课堂互动教学效率,增强师生互动情感交流。