【摘 要】
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美育,对于提升学生的人文素养、实现人的全面发展起到重要作用.美育不仅仅帮助学生提高认识美、欣赏美和创造美的能力,更是健全人格养成的关键途径.席勒将美育的核心作用和意
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美育,对于提升学生的人文素养、实现人的全面发展起到重要作用.美育不仅仅帮助学生提高认识美、欣赏美和创造美的能力,更是健全人格养成的关键途径.席勒将美育的核心作用和意义定位在实现“人的完整性”上,也就是我们常说的“全人教育”.席勒的观点针对西方工业革命所产生的现代性发展过程中人的异化和分裂而提出,被后世广泛关注,也得到了王国维、蔡元培等中国美育学前辈的认同.一方面,现代化、现代性是全球文明进程中普遍面临的问题,中国同样面临由此引发的人性问题;另一方面,在中国传统文化中,如孔子提出的“兴于诗,立于礼,成于乐”“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,美育始终都是围绕通往人性的完善而提出并实践的.
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