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工业革命以后,各种非理性主义和强调人的自身价值的人本主义思潮悄然兴起,克里希那穆提就是人本主义运动的杰出代表,他对传统的教育和哲学进行了检讨和反思,强调人自身价值的重要性,他的完整教育思想正是在这种背景下提出的。克里希那穆提在对待教育这个问题上强调的是一种'整体'和'完整'的观念,在他看来,我们的教育就是培养人的完整生活,对世界有一个整体的认识与把握.