【摘 要】
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实验教学是一种在特定的条件下教与学的活动。其实质是学生在教师的指导下,借助于实验设备和实验手段,选择适当的方法,将预定的实验对象的某些属性呈现出来,进而揭示实验对象
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实验教学是一种在特定的条件下教与学的活动。其实质是学生在教师的指导下,借助于实验设备和实验手段,选择适当的方法,将预定的实验对象的某些属性呈现出来,进而揭示实验对象的本质,使学生获得感知、真知、从而达到学生进行智育的目的。实验教学的这一性质,决定了它进行教学活动的特有规律,表现出它不同于课堂理论教学的许多的特征,也决定了它在学生整个智育过程中不可被其它教学形成所取代的地位和作用。 能力是指完成某种特定实际活动的本领,它是知识智力的和“行为心理”的外部表现,是在生理素质基础上,经过教育和培养并在实践过程中形
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