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课堂是学校的主旋律,未来学校的成长应该由基础课程做支撑。辽宁省沈阳市皇姑区昆山四校从办学特色出发,生成独具魅力的"树(tree)文化课程体系",用美好的课程传承校园文化、浸润美好心灵、描绘未来蓝图。
未来学校，从构建文化课程体系开始
【摘 要】
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课堂是学校的主旋律,未来学校的成长应该由基础课程做支撑。辽宁省沈阳市皇姑区昆山四校从办学特色出发,生成独具魅力的"树(tree)文化课程体系",用美好的课程传承校园文化、
【机 构】
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辽宁省沈阳市皇姑区昆山四校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年31期
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