论文部分内容阅读
十九大报告提出,要大力弘扬工匠精神。对于中职学校而言,语文教育要逐步改革课程模式,重点培养中职生独立思考的能力,提升他们的自信心和责任感。而要提高中职生的这些能力,就必须注重对中职学生健全人格的培养。本文首先探讨了在中职语文教学中对学生进行人格教育的可行性,其次探索了在中职语文教学中对学生进行人格教育的途径和方法。