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仪器分析作为一门随科学发展日益更新的专业课程，具有很强的实践性。针对不同层次、不同专业特点进行仪器分析实验教学的改革和实践，探索仪器分析实验教学的新思路，旨在培养高素质、创新型、应用型人才。
医学院校仪器分析实验教学模式探索
【摘 要】
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仪器分析作为一门随科学发展日益更新的专业课程，具有很强的实践性。针对不同层次、不同专业特点进行仪器分析实验教学的改革和实践，探索仪器分析实验教学的新思路，旨在培养高素
【机 构】
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辽宁省医学细胞分子生物学重点实验室
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十一五”规划2010”“高校医学生科研饵器实验教学改革及模式探讨”（JG10DB182）
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