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高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分。本文以高职院校培养应用型人才为目标,分析了高职物理教学引入数学建模思想的必要性,提出了引入数学建模的设计原则和实施策略。
在高职物理教学中引入数学建模思想初探
【摘 要】
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高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分。本文以高职院校培养应用型人才为目标,分析了高职物理教学引入数学建模思想的必要性,提出了引入数学建模的设计原则和实施策略。
【机 构】
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呼和浩特职业学院,内蒙古工业大学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年2期
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