论文部分内容阅读
通过童话教学,提高学生的表达能力和表达欲望、培养学生的语文阅读兴趣、提高学生的语文阅读能力、提高学生的作文能力这四个方面来提升农村小学低年级学生阅读能力。
童话教学提升农村小学低年级学生阅读能力
【摘 要】
：
通过童话教学,提高学生的表达能力和表达欲望、培养学生的语文阅读兴趣、提高学生的语文阅读能力、提高学生的作文能力这四个方面来提升农村小学低年级学生阅读能力。
【机 构】
：
连云港市门河中心小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2017年08期
其他文献
摘 要：我国的城镇化发展水平与国外相比，仍然比较低，在新型城镇化发展的过程中存在着质量低下、城镇化活力不足等问题，甚至在部分地区的城镇化发展中输血效应比较明显，难以借助自身的发展来满足城市正常运转的需要。在部分城市城镇化工作中，不重视文化资源的挖掘，导致城镇化的文化特色不够突出。这些问题的存在都需要进一步地加强对城镇化发展质量的研究，不断地提升我国城镇化的发展水平。 关键词：城镇化；質量；对策
采用反相高效液相色谱法，以醋酸可的松为内标，测定磷酸苯丙哌林片的含量，色谱柱为ＯＤＳ柱，以甲醇－水－冰醛酸－三乙胺溶液（体积比为６０：３５：５：０．１）为流动相，检测波长为２７０ｎｍ，磷酸苯丙哌林在９．９６ｍｇ／Ｌ－４９．８ｍｇ／Ｌ范围内有很好的线性关系
以江苏实际海上风机多桩结构为研究对象，应用场区海洋水文数据、以及临近海洋结构物的检测数据，分析并确定该结构运营期内可能出现的海洋环境及荷载工况，采用有限元软件；SACS分阶
对PSL2 X65Q管线用无缝钢管产品的拉伸性能、冲击性能、硬度及相关性能试验数据进行了统计和分析.分析认为：PSL2 X65Q管线用无缝钢管具有屈服强度波动范围小（≤100 MPa）、屈强比