浅谈中职会计课探究教学的实现条件

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随着社会主义市场经济的发展对人才规格和结构需求的新变化,以及国家对会计工作改革提出的新要求,中等职业教育会计专业也面临着前所未有的巨大挑战,出现了许多新的问题:一、教学内容仍以学科为体系、知识为本位,与生产和生活实际联系不紧密,对知识应用、创新精神和实践能力的培养重视不够;二、教育观念和教学模式相对滞后,教学管理缺乏创新,实施因材施教、适应素质教育缺乏有效的途径;三、传统教学方法与教学手段仍占据主导地位,应用现代职教方法和现代化教学手段的进程还非常缓慢。 With the socialist market economy on the new changes in personnel specifications and structural needs, as well as the state’s new requirements for the reform of accounting, secondary vocational education accounting profession is also facing unprecedented challenges, there have been many new problems: one , Teaching content is still subject-based system, knowledge-based, with actual production and life are not closely linked to the application of knowledge, innovation and practical ability to pay insufficient attention; Second, the concept of education and teaching is relatively lagging behind, the lack of innovation in teaching management , The implementation of teaching students according to their aptitude, lack of effective ways to adapt to quality education; Third, the traditional teaching methods and teaching methods still occupy a dominant position, the application of modern methods and modern teaching methods of teaching is still very slow process.
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