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本文基于新疆地区高校少数民族学生学习现状,介绍了新疆地区实行双语政策的情况,以新疆维吾尔族学生为例,分析了少数民族学生的生活、学习和心理状态,并探讨了汉语水平对学生专业能力提高的影响,对在教学中如何提高学生的汉语言能力及专业能力进行了探索。
汉语水平对少数民族学生专业能力的影响
【摘 要】
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本文基于新疆地区高校少数民族学生学习现状,介绍了新疆地区实行双语政策的情况,以新疆维吾尔族学生为例,分析了少数民族学生的生活、学习和心理状态,并探讨了汉语水平对学生
【机 构】
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新疆农业大学水利与土木工程学院,
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年08期
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