论文部分内容阅读
信息技术优势应用到中小学音乐课程中,丰富了传统音乐课堂的教学方式,从根本上提高了中小学音乐课堂的学习效率,也促使教师与学生重视音乐课堂,培养学生全面发展.笔者总结两者结合的有利优势,探讨信息技术实用策略在中小学音乐课堂的具体实施方案,希望对教师实际教学提供帮助.
中小学音乐课程与信息技术整合问题研究
【摘 要】
：
信息技术优势应用到中小学音乐课程中,丰富了传统音乐课堂的教学方式,从根本上提高了中小学音乐课堂的学习效率,也促使教师与学生重视音乐课堂,培养学生全面发展.笔者总结两
【机 构】
：
合肥一六八玫瑰园学校 安徽 230601
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
本文主要针对小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用”展开深入研究,为了促使“小插图”的“大作用”在小学语文教学中充分发挥出来,提出了几点切实可行的教学方法,如激发
中学生的学科教育应与素质水平齐头并进,在现今追求多元化发展的社会,对于祖国栋梁的培养要求也具备一定现实意义,尤其是对于中学生的德育教育培养,教师应从第二课堂的实践育
我国的中职教育实现了规模化的发展,学校数量不断上升,生源质量也有了较大的改观.许多学校重新调整教育教学思路,以实现一体化教学改革为依据.根据各个学科的人才培养要求以
地球上的资源有限的,经济飞速发展和人口的不断增加对能源不断消耗,同时在发展过程中对环境的污染越来越严重,近些年来极端恶劣天气频发,环境问题已经成为全人类共同需要关注
目的：观察抗骨质增生胶囊联合中草药热敷、超短波治疗骨关节炎的临床疗效。方法：将68例骨关节炎患者随机分为两组进行临床观察。结论：口服抗骨质增生胶囊联合中草药热敷治疗
在小学课程中,英语是主要的一门学科.从小学习英语,除了可以帮助学生打好语言基础,还能从小培养学生的英语语感,对提升小学生的语言素养有很大的帮助.在小学英语教学过程中,
目的：探讨脑外伤患者，护理者在整个康复过程中的影响力及重要性。方法：选取我院2008年7月至2011年9月脑外伤后综合征的患者，根据格拉斯哥昏迷量表，选取中型的脑外伤患者70例。
物理图形和图像的特点是简明、清晰、形象直观、动态过程清楚、使物理量之间的函数关系更加明确,利用它可以避免复杂的运算过程,还可以恰当地表示用语言难以表达的内含,所以