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[摘要]加强和改进新疆高校中共党史教育，使大学生了解马克思主义理论与中国革命和建设相结合的过程，从而引导新疆高校各民族大学生对中国共产党的认同，拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信，理论自信。对实现新疆的跨越式发展和长治久安具有十分重要的现实意义。
[关键词]大学生；党史教育；新疆高校
习近平同志指出：“用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容”。[1]近几年来在网络上历史虚无主义思潮沉渣泛起。这股错误思潮将目标针对高校大学生群体，产生了恶劣的负面影响。新疆高校作为意识形态反分裂反渗透的主要阵地之一，不断改进和加强新疆高校中共党史宣传和教育，使党史资政育人的积极功能充分发挥。
一、新疆高校大学生进行中共党史教育的现状分析
1.新疆高校大学生中共党史教育的主要内容
新疆高校都普遍开展对中国共产党理论发展史、艰苦奋斗史、新疆地方党史、党的优良传统作风、党在历史发展中取得的伟大成就和经验教训等内容的中共党史教育。艰苦奋斗史是中国共产党为中华民族的民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕进行着艰苦卓绝的奋斗的历史。2006年10月，在纪念红军长征胜利70周年大会上，胡锦涛同志指出“中共党史是我们党把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实践进行的充分的结合，是对理论的创新进行的进一步的推进，它集中反映了中国共产党人光荣革传统和中华民族伟大民族精神。”[2]大力弘扬中国共产党的优良作风和光荣传统和精神是大学生党史教育中的核心内容。这些优良传统和和精神是党和国家兴旺发达的不竭动力和精神源泉，也是极其宝贵的精神财富。
2.当前新疆高校大学生进行中共党史教育存在问题
新疆高校大学生进行中共党史教育长期受到重视，而且已经取得了许多丰硕的成果和宝贵的经验。近年来，在党史教育领域出现了错误的思潮，历史虚无主义大肆泛滥，抹黑和歪曲党的历史，丑化党的形象的现象。对新阶段新疆高校大学生中共党史教育提出了激浊扬清和正本清源的任务和要求。同样，作为高校中共党史教育课也由于各种各样的原因面临许多新的问题，第一，教育内容缺乏针对性，实践性和灵活性。第二，大学生对学习中共党史缺乏正确的态度。第三、新疆高校平时进行中共党史教育过程中，开展活动较少，不够规范。
3.新疆高校大学生中共党史教育存在问题的原因分析
一是目前新疆高校对大学生进行中共党史的教育多放在思想政治教育公共课课堂中，在选修课中很少开设，而公共思想政治教育课又存在针对性、实效性方面存在诸多问题，这样的问题也同样在中共党史教育中出现。二是根据调查研究，新疆高校大学生总体上态度比较端正和积极，认为中共党史教育内容丰富多彩，具有历史震撼力。但也有一部分人以考试过关获得学分为目的，认为当今时代和平与发展是主题，革命与战争是过去的事情了，没有多少现实意义。还有部分人，由于极少数老师在课堂上照本宣科和死板的教学方式方法，从而导致部分大学生对中共党史缺乏兴趣，产生厌烦心理。三是各院系各专业经常各自为战，各搞各的，相互间缺乏协调。学校相关部门也会开展一些中共党史教育实践活动，但受到师资、场地、经费、时间等因素的限制和影响，往往不规范。导致中共党史教育活动落不到实处，大多只是走走形式而已。这些问题最终影响了中共党史教育的效果。
二、加强新疆高校大学生中共党史教育的作用
1.有利于加强思想政治教育理论教育的实效性
江泽民曾指出：“我们党领导人民进行的革命和建设以及改革的历史，是马列主义和毛泽东思想以及邓小平理论与实践进行的结合，是一部活生生的教科书。”[3]在进行党史教育过程中，革命英雄人物崇高的形象和英雄事迹，不畏牺牲，不畏艰险的革命乐观主义精神非常具有感染力和吸引力，对提高思想政治教育实效性具有非常重要的作用。
2.有利于坚定中国特色社会主义信念
鸦片战争开始了中国近代百年的屈辱历史，中国人民生活在水深火热之中。无数仁人志士进行了不屈的抗争和艰辛的探索。历史和人民选择了中国共产党，革命年代，无数共产党人抛头颅洒热血，战胜艰难险阻，为国家和人民做出了巨大的贡献。邓小平曾指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”。[4]改革开放以来，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的輝煌成就。证明了中国特色社会主义是我们正确的选择，是我们共同的理想，它符合最广大人民的根本利益。学习中共党史，有利于坚定大学生中国特色社会主义理想信念。
3.有利于强化“五个认同”，增强凝聚力
当前，由于“新丝绸之路经济带”的提出，新疆的经济社会发展处于历史最好时期，新疆的发展面临前所未有的历史机遇，同时，新疆的发展也面临着前所未有的严峻挑战，新疆在新面临三股势力和宗教极端势力搞分裂和破坏的严峻形势。加强新疆高校各民族大学生中共党史教育，对于强化“五个认同”，维护祖国统一，增强凝聚力，实现新疆的长治久安和跨越式发展奠定牢固的社会心理和思想基础具有十分重要的现实意义。
三、加强和改进新疆高校大学生党史教育的途径
1.加强新疆党史教育师资队伍建设
党史教育师资队伍建设关系到高校党史教育的实效性和各个环节能否顺利实施。当前，新疆高校党史教育师资队伍主要有高校各级党组织，相关教师和二级学院或院系相关党务工作者构成。在党史教育过程中，由于队伍人员不稳定和经验缺乏造成一些问题。所以，加强和改进新疆高校大学生中共党史教育，最重要的是要加强师资队伍建设。
2.利用新疆地方红色资源加强实践教学
充分利用新疆地方红色资源开展党的光荣传统，优良作风和伟大精神的教育。在新疆高校大学生中共党史教育教学过程中，我们可以通过形式多样的实践教学活动，利用新疆地方的红色资源加强学生党史教育。如： 可以在红色资源所在地建立实践教学基地，组织学生实地参观了解。利用重大节日和纪念日集中开展向革命先烈学习、集中开展中共党史教育活动。还可以利用新疆地方党史研究资源，邀请党史研究工作人员给学生做地方党史讲座。总之，利用新疆地方红色资源加强实践教学，以实践教学的方式宣传党史知识，既能够引起学生的兴趣，同时又可以使学生乐于接受党史的洗礼和教育，提高思想政治教的实效性。引导学生学习学习革命先烈的英雄事迹，弘扬爱国主义，增强凝聚力。
参考文献
[1]习近平.《全国党史工作会议上的讲话》[N]，人民日报，2007年7月21日.
[2]胡锦涛.《在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话》，2006年10月22日.
[3]江泽民.在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话，1993年12 月26日.
[4]《邓小平选集》笫三卷[M].人民出版社.1994：110
吕承，新疆大学马克思主义学院14级硕士研究生。
[关键词]大学生；党史教育；新疆高校
习近平同志指出：“用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容”。[1]近几年来在网络上历史虚无主义思潮沉渣泛起。这股错误思潮将目标针对高校大学生群体，产生了恶劣的负面影响。新疆高校作为意识形态反分裂反渗透的主要阵地之一，不断改进和加强新疆高校中共党史宣传和教育，使党史资政育人的积极功能充分发挥。
一、新疆高校大学生进行中共党史教育的现状分析
1.新疆高校大学生中共党史教育的主要内容
新疆高校都普遍开展对中国共产党理论发展史、艰苦奋斗史、新疆地方党史、党的优良传统作风、党在历史发展中取得的伟大成就和经验教训等内容的中共党史教育。艰苦奋斗史是中国共产党为中华民族的民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕进行着艰苦卓绝的奋斗的历史。2006年10月，在纪念红军长征胜利70周年大会上，胡锦涛同志指出“中共党史是我们党把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实践进行的充分的结合，是对理论的创新进行的进一步的推进，它集中反映了中国共产党人光荣革传统和中华民族伟大民族精神。”[2]大力弘扬中国共产党的优良作风和光荣传统和精神是大学生党史教育中的核心内容。这些优良传统和和精神是党和国家兴旺发达的不竭动力和精神源泉，也是极其宝贵的精神财富。
2.当前新疆高校大学生进行中共党史教育存在问题
新疆高校大学生进行中共党史教育长期受到重视，而且已经取得了许多丰硕的成果和宝贵的经验。近年来，在党史教育领域出现了错误的思潮，历史虚无主义大肆泛滥，抹黑和歪曲党的历史，丑化党的形象的现象。对新阶段新疆高校大学生中共党史教育提出了激浊扬清和正本清源的任务和要求。同样，作为高校中共党史教育课也由于各种各样的原因面临许多新的问题，第一，教育内容缺乏针对性，实践性和灵活性。第二，大学生对学习中共党史缺乏正确的态度。第三、新疆高校平时进行中共党史教育过程中，开展活动较少，不够规范。
3.新疆高校大学生中共党史教育存在问题的原因分析
一是目前新疆高校对大学生进行中共党史的教育多放在思想政治教育公共课课堂中，在选修课中很少开设，而公共思想政治教育课又存在针对性、实效性方面存在诸多问题，这样的问题也同样在中共党史教育中出现。二是根据调查研究，新疆高校大学生总体上态度比较端正和积极，认为中共党史教育内容丰富多彩，具有历史震撼力。但也有一部分人以考试过关获得学分为目的，认为当今时代和平与发展是主题，革命与战争是过去的事情了，没有多少现实意义。还有部分人，由于极少数老师在课堂上照本宣科和死板的教学方式方法，从而导致部分大学生对中共党史缺乏兴趣，产生厌烦心理。三是各院系各专业经常各自为战，各搞各的，相互间缺乏协调。学校相关部门也会开展一些中共党史教育实践活动，但受到师资、场地、经费、时间等因素的限制和影响，往往不规范。导致中共党史教育活动落不到实处，大多只是走走形式而已。这些问题最终影响了中共党史教育的效果。
二、加强新疆高校大学生中共党史教育的作用
1.有利于加强思想政治教育理论教育的实效性
江泽民曾指出：“我们党领导人民进行的革命和建设以及改革的历史，是马列主义和毛泽东思想以及邓小平理论与实践进行的结合，是一部活生生的教科书。”[3]在进行党史教育过程中，革命英雄人物崇高的形象和英雄事迹，不畏牺牲，不畏艰险的革命乐观主义精神非常具有感染力和吸引力，对提高思想政治教育实效性具有非常重要的作用。
2.有利于坚定中国特色社会主义信念
鸦片战争开始了中国近代百年的屈辱历史，中国人民生活在水深火热之中。无数仁人志士进行了不屈的抗争和艰辛的探索。历史和人民选择了中国共产党，革命年代，无数共产党人抛头颅洒热血，战胜艰难险阻，为国家和人民做出了巨大的贡献。邓小平曾指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”。[4]改革开放以来，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的輝煌成就。证明了中国特色社会主义是我们正确的选择，是我们共同的理想，它符合最广大人民的根本利益。学习中共党史，有利于坚定大学生中国特色社会主义理想信念。
3.有利于强化“五个认同”，增强凝聚力
当前，由于“新丝绸之路经济带”的提出，新疆的经济社会发展处于历史最好时期，新疆的发展面临前所未有的历史机遇，同时，新疆的发展也面临着前所未有的严峻挑战，新疆在新面临三股势力和宗教极端势力搞分裂和破坏的严峻形势。加强新疆高校各民族大学生中共党史教育，对于强化“五个认同”，维护祖国统一，增强凝聚力，实现新疆的长治久安和跨越式发展奠定牢固的社会心理和思想基础具有十分重要的现实意义。
三、加强和改进新疆高校大学生党史教育的途径
1.加强新疆党史教育师资队伍建设
党史教育师资队伍建设关系到高校党史教育的实效性和各个环节能否顺利实施。当前，新疆高校党史教育师资队伍主要有高校各级党组织，相关教师和二级学院或院系相关党务工作者构成。在党史教育过程中，由于队伍人员不稳定和经验缺乏造成一些问题。所以，加强和改进新疆高校大学生中共党史教育，最重要的是要加强师资队伍建设。
2.利用新疆地方红色资源加强实践教学
充分利用新疆地方红色资源开展党的光荣传统，优良作风和伟大精神的教育。在新疆高校大学生中共党史教育教学过程中，我们可以通过形式多样的实践教学活动，利用新疆地方的红色资源加强学生党史教育。如： 可以在红色资源所在地建立实践教学基地，组织学生实地参观了解。利用重大节日和纪念日集中开展向革命先烈学习、集中开展中共党史教育活动。还可以利用新疆地方党史研究资源，邀请党史研究工作人员给学生做地方党史讲座。总之，利用新疆地方红色资源加强实践教学，以实践教学的方式宣传党史知识，既能够引起学生的兴趣，同时又可以使学生乐于接受党史的洗礼和教育，提高思想政治教的实效性。引导学生学习学习革命先烈的英雄事迹，弘扬爱国主义，增强凝聚力。
参考文献
[1]习近平.《全国党史工作会议上的讲话》[N]，人民日报，2007年7月21日.
[2]胡锦涛.《在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话》，2006年10月22日.
[3]江泽民.在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话，1993年12 月26日.
[4]《邓小平选集》笫三卷[M].人民出版社.1994：110
吕承，新疆大学马克思主义学院14级硕士研究生。