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在素质教育背景下,实现学生自我管理、自我约束、发挥学生主体引领作用,是当前初中教学管理的重要课题。学生会作为共青团的延伸,是进步青年的群众组织,长期以来,在学校教学管理中发挥着不可替代的作用。但由于受传统观念和教学体制的影响,学生会在组织管理、实践中仍存在诸多问题。本篇文章针对当前初中学生会组织管理中存在的问题进行分析,并提出有效管理策略,希望对提升初中学生会管理能力带来帮助。