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【摘 要】
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回归祖国20 年来,澳门研究生教育经历了规模发展和内涵发展两个阶段,完成了“教育兴澳、人才建澳”的本土化体系改造。以提高质量为目标,研究生培养特色鲜明;秉承开放办学,国
【机 构】
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澳门城市大学教育学院,安康学院教育学院,北京理工大学研究生教育研究中心
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2016年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究”(编号:16JZD044).
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