论文部分内容阅读
要培养一个人的创新能力必须在一定的环境中进行，换句话说是环境真正创造了创造力。只有在浓厚的创新氛圈和有利于刨新的环境中，才能实现对创造型人才的培养。在音乐课堂熬学中通过营造创造的教育环境，培养了学生的观察能力、独立思考力、语言表达能力、动手能力、表演能力等多种能力，最终使学生的创新能力得到进一步的发展。