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结合大学英语教学的实施本质看,文化是整个大学英语文化教学的关键本质。教学活动想要得到有效提升,取得实质性效果,其离不开对具体文化内涵的有效理解。而良好的文化意识,实际上也恰恰是当前学生感知和理解大学英语文化教学内容的关键诉求。本文拟从当前大学英语文化教学创新实施的重要时代背景认知入手,结合茶文化体系的价值内涵,通过分析大学英语文化教学机制创新发展的具体要求,从而探究融入茶文化元素创新大学英语文化教学活动的实施思路。