【摘 要】
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在新课标政策的深入改革下,将教学主体理念指定为“以学生为中心”,而高职院校学工队伍是专门从事学生学习教育和日常管理工作的部门.其专业性质就决定了其队伍建设的发展趋
【机 构】
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吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林市 132021
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在新课标政策的深入改革下,将教学主体理念指定为“以学生为中心”,而高职院校学工队伍是专门从事学生学习教育和日常管理工作的部门.其专业性质就决定了其队伍建设的发展趋势必然会朝着专业化职业化方向深入.因此,文章以下就“以学生为中心”的高职院校学工队伍专业化建设的内涵为切入点,结合其在建设进程中存在的些许问题,进而找到基于学工队伍在专业化和职业化内涵建设方面的研究路径.
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