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摘
体育学科核心素养下体育课堂教学手段分类与运用研究
【摘 要】
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摘 要：体育课堂教学手段作为课堂教学必不可少的元素之一，对课堂教学目标的达成具有积极的促进作用。本文分析了体育教学目标、方法和手段三者之间的关系，并将教学手段根据教法和学法的区别分为两种，一种是促进教师更好地教，一种是促进学生更好地学，继而达成课堂教学目标，更好的培养学生体育学科核心素养。 关键词：体育核心素养;体育教学手段;体育教学方法 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2020年8期
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