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进入21世纪以来,体质弱势群体在高等学校学生的比例快速上升。通过对高等职业院校体质健康测试结果的统计和比对,我们发现体质弱势群体学生的表现较为显著,即体能不佳、肥胖、身体协调能力差等。文章对高校体质健康测试弱势群体学生的体育教学进行研究、分析和总结,以期为其他高等职业院校体育教学模式的优化提供参考和依据。