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新冠疫情防控期间,教育部要求各高校实现“停课不停学”。文章根据“环境质量评价”课程的特点、学生特点以及网络教学实践,分析了基于云课堂智慧职教、腾讯会议的网络教学模式中存在的问题及解决方法,以期为网络以及线上线下混合式教学提供理论依据和实践指导。
基于互联网的“环境质量评价”课程教学研究
【摘 要】
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新冠疫情防控期间,教育部要求各高校实现“停课不停学”。文章根据“环境质量评价”课程的特点、学生特点以及网络教学实践,分析了基于云课堂智慧职教、腾讯会议的网络教学模式中存在的问题及解决方法,以期为网络以及线上线下混合式教学提供理论依据和实践指导。
【机 构】
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辽宁生态工程职业学院
【出 处】
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科学大众：科技创新
【发表日期】
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2021年6期
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