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学习科学应该是学生主动参与和能动的过程，合作交流是学生学习科学的重要方式，是培养学生积极参与、自主学习的有效途径。如何在科学课堂中提高合作交流的有效性呢？
提高学生合作交流的有效性
【摘 要】
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学习科学应该是学生主动参与和能动的过程，合作交流是学生学习科学的重要方式，是培养学生积极参与、自主学习的有效途径。如何在科学课堂中提高合作交流的有效性呢？
【机 构】
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江苏省溧阳市泓口小学
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2012年4期
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