【摘 要】
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水稻新品系“８３１０７”简介杨克坤，徐效谦，王毅，黄蕾（信阳地区农业科学研究所，信阳４６４０００）水稻新品系“８３１０７”是我所水稻育种室徐效谦副研究员用桂朝２号与ＩＲ１４０杂交选育而成的新品系。其在品系鉴定、品种比
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水稻新品系“８３１０７”简介杨克坤，徐效谦，王毅，黄蕾（信阳地区农业科学研究所，信阳４６４０００）水稻新品系“８３１０７”是我所水稻育种室徐效谦副研究员用桂朝２号与ＩＲ１４０杂交选育而成的新品系。其在品系鉴定、品种比较、省区域试验和大区生产示范等试验...
A new line of rice “83107” is a cross between the new rice line “83107” of Xinyang Prefecture and Xixia No. Breeding new strains. Its identification in the strains, varieties, provinces and regional trials and demonstration of large-scale production and other tests ...
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摘要：合作学习是学生在学习小组中为了完成共同的任务，通过明确的责任分工和同伴间的互助协作，最大限度地促进自己和他人学习的一种教学方法，它充分体现了学生的主体地位，但在实际运用中出现一些误区，本文旨在寻求解决问题的策略。 关键词：数学；合作学习；误区；对策 一、合作学习存在的误区 1.流于形式，凶一些教师思想落后、观念陈旧，不深入钻研合作学习的理论，把握合作学习的真谛，不考虑合作的时机，不考虑
摘要：正确理解新课程理念、树立正确中学物理教学观，教师角色转换和用活教材是关键。 关键词：探究；转换；教材 一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为 1.面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份，由传统知识的传授者成为学生学习的组织者、参与者、引导者和合作者。
中学物理教学中对学生创造性能力的培养，是在科学的教育思想指导下，通过师生双方的共同努力，使学生在掌握双基的基础上，以开发智力，不断进行探究，从而达到培养创造性能力为目标的教育活动，在物理教学中，应通过各种环节，特别是教学内容的处理和选择，使学生的心理状态由好奇变为喜爱，激发学生学习物理知识的兴趣，有了兴趣，学生在学习物理知识的过程中才有动力，才能产生对未知世界的探索动机，才能逐渐培养创新能力。
农作物适时摘心,不仅能调整株型,协调养分流向,而且能提高产量,改进品质。 1.花生 摘去主茎,第一对侧枝增长1.2～7.2厘米,第二对侧枝增长9～10厘米,单株花量增加12～18朵,增产10～14
摘要：高中物理新课程改革的初衷是让学生改变学习的方式，让学生积极主动参与到课堂教学的全过程中来，确立以学生为主体，教师为主导的教学模式，培养学生的探究能力，本文着眼于新课程背景下的高中物理教学，力求领悟新课程创新思想，切实落实新课程理念。期重视培养学生的创新精神与实践能力， 关键词：新课程；高中物理教学；创新精神 “授之以鱼，不如授之以渔”，教学活动是师生间双边互动的过程，教师在教学的同时，既
[目的]观察多发伤并休克兔血中肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素-6、8(IL-6、8)变化及探讨大黄的治疗和保护作用。 [方法]纯种大白兔18只，复制多发性创伤并休克兔的模型
通过大田和盆栽试验，筛选出四种对小麦雨后青枯逼熟有较强防御作用的化学制剂：SMZ-TMP、黄腐酸、磷酸二氢钾和粒重保。这几种制剂不仅可以防御青枯，而且可以促进小麦灌浆和增加
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广播将再度辉煌──全国省级电台台长研讨班侧记李宏５月２２日至３１日，中宣部和广播电影电视部在北京共同举办全国省级电台台长研讨班。这是继全国省报总编辑研讨班、全国省级电视台台
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