【摘 要】
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随着素质教育的深化，小学语文教学目标和要求也发生了改变，如在语文教学中要重视传承传统文化。小学作为语文教学的基础时期，在这一阶段的教学中渗透传统文化，不仅有利于提升学生
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随着素质教育的深化，小学语文教学目标和要求也发生了改变，如在语文教学中要重视传承传统文化。小学作为语文教学的基础时期，在这一阶段的教学中渗透传统文化，不仅有利于提升学生文学素养，且还可传承和发扬我国传统文化，提高国民意识。因此，在语文教学中，教师要先把握利用语文教学传承传统文化的意义，再结合教学实际持续探索传承的途径与方法。基于此，本文将就在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法一题展开研究，期望能够为相关工作者提供一些有益参考。
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