【摘 要】
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新课程改革环境下的生本课堂倡导的一种全新理念,通过自主合作学习促进学生志趣、个性、特长等和谐发展,全面提高了学生的素质,充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培
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新课程改革环境下的生本课堂倡导的一种全新理念,通过自主合作学习促进学生志趣、个性、特长等和谐发展,全面提高了学生的素质,充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习,全面实施素质教育.在全新的理念下,本人在信息技术课堂教学中实践了“分层教学”模式,本文就此谈谈自己的一些做法和体会.
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