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伴随着信息技术的不断发展，初中生物教学也应当与时俱进，实现教学模式的积极改进。其中，视频资源作为一种直观、生动的教学手段，通过教学者良好的教学设计，应用于初中生物教学，往往可以发挥出事半功倍的教学效果。在融合了视频资源教学的高效课堂当中，学生可以更为直观地进行相关教学内容的学习，在充分发挥学生学习自主能动性的同时，实现初中生物教学效能的提升。