论文部分内容阅读
做好班主任工作要从每件小事做起，以身作则；尊重学生，以真爱感动学生；树立榜样，营造氛围；创建良好的班风，建立和谐的师生关系。
做好班主任工作应从点滴小事做起
【摘 要】
：
做好班主任工作要从每件小事做起，以身作则；尊重学生，以真爱感动学生；树立榜样，营造氛围；创建良好的班风，建立和谐的师生关系。
【机 构】
：
藁城市张家庄镇中学
【出 处】
：
教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
目的探讨妊娠高血压疾病的临床特点、有效治疗方法及治疗效果。方法回顾性分析我院2008年2月至2010年2月妊娠高血压疾病患者56例,根据患者临床表现采用解痉、镇静、降压以及
目的探讨垂体降调节前后常用指标预测控制性超排卵（COH）中卵巢反应性的临床价值。方法回顾性分析2012年2月至9月在我中心行体外受精/卵胞浆内单精子注射-胚胎移植（IVF/ICSI-ET）治
本文是在2006年、2007年、2008年高考（重庆）理科综合试卷物理试题研究的基础上继续深入研究2009年高考（重庆）理科综合试卷物理试题。进一步发掘重庆高考物理自主命题的规律，指导重
伴随着经济的不断发展,中国的汽车市场逐渐成熟,各个企业之间的竞争也越来越激烈,这种情况下,汽车厂家和他们的经销商必须寻找新的营销方式来促进销售。企业界和理论界现在最
本文列举了学生在探究性活动中常见的一些学习障碍的表现并加以总结。并指出了以上种种表现的症结在于学生没有探究的习惯和热情，没有正确的探究思维和方式。之后．针对上述表现
摘要： 新一轮的基础教育课程改革中，每个教师必须突破自身的素质局限和角色定位，不断完善知识结构，大胆改革教育方式，逐步构建新型的师生关系，最终实现新环境下塑造新角色。 关键词：新课程；物理教师；角色；转变 中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148(2008)05(S)-0014-3 新一轮基础教育课程改革轰轰烈烈的开展。新课程，犹如一列火车，平稳地驶入