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在讨论任何一组人的发展轨迹时,研究者们都试图将其概括和简化.事实上,对英才情感、社会和关系发展的影响因素的统一论证虽至关重要,但本文认为天赋和才能是一个多方面、多领域的现象,应注意英才教育理论领域的多样性.因此,本文在概述英才儿童关于情感、社会和关系发展的基础上,也讨论了英才儿童的情感发展对其社会和关系发展的影响理论.