论文部分内容阅读
新学期伊始,英语老师要求学生放学回家熟读三到四页纸的课文。课文不长,单词也不多,但是对于零基础的女儿而言,却如同炼狱般煎熬。她尚未培养出英语学习的语感,又没体会到这门语言的精妙,因此一个单词读几遍都读不准的时候,就想放弃不愿再碰了。她越是达不到我的要求,我就越是高标准要求她;而我的标准越高,她就越容易灰心丧气、思想走神。