【摘 要】
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教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级(上册)第1～2页。教学过程一、创设情景师:新的学期开始了,每个小朋友都要购买一些学习用品。为了能买得更便宜,不少
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教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级(上册)第1～2页。教学过程一、创设情景师:新的学期开始了,每个小朋友都要购买一些学习用品。为了能买得更便宜,不少同学想到了合起来买再平分的好
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