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一百多年前,第一家儿童博物馆在美国建立,之后,世界范围内拉开了儿童博物馆建设和发展的序幕.本文以美国波士顿儿童博物馆为例,探索美国儿童博物馆互动体验的教育模式,找寻”让儿童科学地玩”的设计方法,旨在推动国内儿童博物馆实践教育的发展.
基于美国儿童博物馆互动体验教育的思考——以波士顿儿童博物馆为例
【摘 要】
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一百多年前,第一家儿童博物馆在美国建立,之后,世界范围内拉开了儿童博物馆建设和发展的序幕.本文以美国波士顿儿童博物馆为例,探索美国儿童博物馆互动体验的教育模式,找寻”让儿童科学地玩”的设计方法,旨在推动国内儿童博物馆实践教育的发展.
【机 构】
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南京林业大学 艺术设计学院,南京林业大学,
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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本论文为江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目研究成果,(项目编号:2020NFUSPITP0457),
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