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数学教材中的课题对于数学核心素养的培养有很大帮助,但是目前教师对于课题学习的培养路径还不是很清晰.简要介绍了数学核心素养的概述和学校培养数学核心素养的现状,重点阐述了基于课题学习的数学核心素养的培养措施,希望对学生数学核心素养的形成有所帮助.
试论基于“课题学习”的数学核心素养的培养路径
【摘 要】
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数学教材中的课题对于数学核心素养的培养有很大帮助,但是目前教师对于课题学习的培养路径还不是很清晰.简要介绍了数学核心素养的概述和学校培养数学核心素养的现状,重点阐
【机 构】
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河北省故城县运河中学,河北 衡水
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年6期
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