【摘 要】
:
初中语文是初中阶段的主要课程之一,是学生提高学习语文能力的重要阶段,这个阶段就如同建筑物的地基一样,能够在很大程度上在学生今后的学习以及生活中给予帮助,正如我国著名
【机 构】
:
都安县大兴中学 广西河池 530706
论文部分内容阅读
初中语文是初中阶段的主要课程之一,是学生提高学习语文能力的重要阶段,这个阶段就如同建筑物的地基一样,能够在很大程度上在学生今后的学习以及生活中给予帮助,正如我国著名语文教育家叶圣陶老先生给我们留下的至理名言所说“学语文,就是学做人,学会了语文,就一定学会了做人”,从这句话中就可以看出语文教学对于学生的重要性.所以,提高学生的语文成绩、语文能力应该是语文教师应该着重思考的教学任务,刻不容缓.但是,现在不少的农村语文教学中存在着不少的弊端,以下是我围绕农村初中语文教学中存在问题和解决途径展开的论述.
其他文献
编辑同志:1997年第12期《新闻三昧》封二上有一句非常醒目的话:·渴望成功的您,《新闻三昧》将鼎立相助!全年只需60元,将拥有您事业的最佳伙伴。在这句话里,“鼎立相助”是
单项选择题是初中英语考试的一个必考题型,该题型涉及的面比较广,试题也灵活多变,从多方面考查学生的英语能力.经过长期探索与总结,笔者认为归类复习法在单项选择题教学中比
基于以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究分析,本文主要分为四点进行分析:分层教学,满足学生学习需求;利用多元化教学模式,突出学生主体地位;完善教学理念,提高学生阅读
节奏是音乐的核心和灵魂.本文立足于初中音乐教学的实际,并就如何科学地展开节奏训练提出可行建议,以期为帮助学生更好地掌握节奏、强化音乐教学效果提供借鉴.
核心素养是在新课改改革和素质教育教学理念下衍生出的热点名词,核心素养理念从本质上而言即促进学生全面发展,培养学生综合能力.在数学课堂教学过程中融入核心素养教学,不仅
采用密度泛函理论方法在B3LYP/6-311G(d,p)水平上对527个多氯代菲分子的几何结构进行了全优化并计算得到它们的热力学性质(等容热容(Cv)、熵(S)、标准生成焓(ΔfH)和标
学以致用是我们教学的最终目的.鉴于传统数学教学只注重书面练习,而忽略了对学生解决实际问题能力的培养,我们现在就要学习新课标以生为本提升能力的精神.本文结合一线课堂经
澳大利亚昆土兰州MIM—豪尔丁股份有限公司纽兰兹煤矿选煤厂由卡哈德·洪堡特·维达克公司兴建,设计能力1200t/h,采用干—湿混合洗选工艺,这在澳大利亚是首次。粉煤干式分级
翻转课堂是新课改背景下提出的一种新型教学模式.与传统的教学模式相比,它具有更鲜明的特点,与一些教学需要的对应程度更高.本文首先从翻转课堂教学模式的基本特征和内涵入手
随着新课改的不断推进,许多全新的教学模式顺应课改的要求而生,其中合作学习作为一种全新的教学模式为初中数学教学注入了新的活力.本文通过阐述合作教学的概念,进而在初步探